習(xí)近平總書(shū)記在“4·13”重要講話中指出，事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而聚。建設(shè)自貿(mào)港是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下全面深化改革開(kāi)放、彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”的偉大工程，是海南在新的歷史條件下承擔(dān)的重大歷史使命。全省高校要圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣海南自貿(mào)港建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，多方位發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì)，為加快推進(jìn)海南自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)更多合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、在教育教學(xué)活動(dòng)中融入海南自貿(mào)港建設(shè)要素，豐富厚實(shí)大學(xué)生投身海南自貿(mào)港建設(shè)所需的知識(shí)儲(chǔ)備

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)人才，是高校育人的根本任務(wù)和主要路徑。要圍繞加快推進(jìn)海南自貿(mào)港建設(shè)的戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標(biāo)、人才需求，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、修訂培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程設(shè)置。要在課堂教學(xué)中突出重點(diǎn)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記“4·13”重要講話、中央12號(hào)文件精神，以及中央全面深化改革委員會(huì)和中央推進(jìn)海南全面深化改革開(kāi)放領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)的有關(guān)配套文件、省委省政府關(guān)于海南自貿(mào)港建設(shè)的重要會(huì)議精神和重大決策部署，有機(jī)融入各門(mén)課程的教育教學(xué)。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法，圍繞“加快建設(shè)海南自貿(mào)港”主題開(kāi)展體驗(yàn)式、研討式、案例式教學(xué)活動(dòng)。要邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)干部定期開(kāi)展海南自貿(mào)港建設(shè)系列專(zhuān)題講座，幫助大學(xué)生深入了解海南自貿(mào)港建設(shè)的藍(lán)圖規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)、實(shí)踐路徑與發(fā)展成就等。要組織力量編寫(xiě)適用于海南高校的“海南自貿(mào)港建設(shè)知識(shí)普及讀本”，系統(tǒng)并簡(jiǎn)明地將自貿(mào)港建設(shè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)講清楚、講明白。要在指導(dǎo)大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文、學(xué)年論文、社會(huì)實(shí)踐論文的過(guò)程中，引導(dǎo)大學(xué)生圍繞服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)行選題并研究撰寫(xiě)論文、調(diào)研報(bào)告等，推動(dòng)大學(xué)生深入思考海南自貿(mào)港建設(shè)相關(guān)的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二、在校園文化建設(shè)中融入海南自貿(mào)港建設(shè)要素，培養(yǎng)提升大學(xué)生投身海南自貿(mào)港建設(shè)所需的人文素養(yǎng)

發(fā)揮校園文化育人功能，是課堂育人功能的延續(xù)、補(bǔ)充，是高校育人的重要組成部分。要通過(guò)LED屏幕、宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)等看得見(jiàn)的物質(zhì)媒介宣傳海南自貿(mào)港建設(shè)的藍(lán)圖、目標(biāo)、成就、愿景。要通過(guò)校園廣播等傳統(tǒng)媒體和“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)新媒體積極宣傳海南自貿(mào)港建設(shè)的喜人業(yè)績(jī)、典型案例、先進(jìn)事跡。要通過(guò)學(xué)生黨團(tuán)組織開(kāi)展以“我為海南自貿(mào)港建設(shè)建言獻(xiàn)策”“我為海南自貿(mào)港建設(shè)添磚加瓦”等為主題的黨日、團(tuán)日活動(dòng)。要通過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織開(kāi)展各類(lèi)以“我為海南自貿(mào)港建設(shè)作貢獻(xiàn)”“青春獻(xiàn)給海南自貿(mào)港”“為海南自貿(mào)港奮斗的青春最美麗”等為主題的系列文體活動(dòng)。要通過(guò)加強(qiáng)海南自貿(mào)港建設(shè)相關(guān)的制度創(chuàng)新等知識(shí)的普及宣傳，培養(yǎng)提升大學(xué)生投身海南自貿(mào)港建設(shè)必需的“創(chuàng)新意識(shí)”。

三、在社會(huì)實(shí)踐中融入海南自貿(mào)港建設(shè)要素，充分激發(fā)大學(xué)生投身海南自貿(mào)港建設(shè)所需的蓬勃熱情

組織開(kāi)展以服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分激發(fā)大學(xué)生投身海南自貿(mào)港建設(shè)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，是海南省高校育人工作緊跟海南自貿(mào)港建設(shè)步伐的有效措施。高校在開(kāi)展與海南自貿(mào)港建設(shè)相關(guān)的科研、咨政項(xiàng)目研究的過(guò)程中，可以采取“1個(gè)項(xiàng)目＋N個(gè)學(xué)生”的模式，引導(dǎo)大學(xué)生參與社會(huì)調(diào)研、資料收集、文稿撰寫(xiě)等工作。要組織大學(xué)生到全面深化改革開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)、國(guó)際旅游消費(fèi)中心、國(guó)家重大戰(zhàn)略服務(wù)保障區(qū)“三區(qū)一中心”建設(shè)的示范項(xiàng)目、亮點(diǎn)工程中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)新成就，挖掘新亮點(diǎn)、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。要運(yùn)用好大學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)、暑期實(shí)踐這一契機(jī)，規(guī)劃安排好大學(xué)生到承載海南自貿(mào)港建設(shè)重要任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，尤其是深入到海南省�？诮瓥|新區(qū)、三亞崖州灣科技城、博鰲樂(lè)城國(guó)際醫(yī)療旅游先行區(qū)等重點(diǎn)園區(qū)實(shí)習(xí)鍛煉，深入調(diào)研，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升能力。要鼓勵(lì)大學(xué)生志愿者主動(dòng)參與海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)程中系列重要會(huì)議、重大賽事、重要活動(dòng)的志愿服務(wù)。

為加快推進(jìn)海南自貿(mào)港建設(shè)培育德才智兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量人才，是全省高校肩負(fù)的時(shí)代重任，使命光榮，責(zé)任重大。全省高校要緊扣海南自貿(mào)港建設(shè)這個(gè)中心大局，不斷在“為誰(shuí)培育人”“培育什么人”“怎樣培育人”三個(gè)方面理清思路、找準(zhǔn)方向、明確目標(biāo)、拿出舉措、抓好落實(shí)。要通過(guò)多方位育人引導(dǎo)大學(xué)生熟悉海南、熱愛(ài)海南，不斷思考海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)程中“需要我做什么”“我能做什么”“我要怎么做”三個(gè)問(wèn)題，找準(zhǔn)自身定位，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，用奮斗的青春為海南爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)范例增光添彩！