教育部“雙名計(jì)劃”名校長(zhǎng)芬蘭研修匯報(bào)會(huì)暨趙檀木“和美教育”辦學(xué)思想研討會(huì)?？谂e辦。主辦方供圖

人民網(wǎng)?？?2月18日電（記者 毛雷）12月17日，教育部“雙名計(jì)劃”中小學(xué)名校長(zhǎng)芬蘭研修匯報(bào)交流會(huì)暨“和美教育”趙檀木辦學(xué)思想研討會(huì)在?？谑械诙逍W(xué)舉行。國(guó)內(nèi)知名專家、教育學(xué)者、名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象等300余人齊聚一堂，共同探討新時(shí)代教育變革之路。

活動(dòng)由?？谑腥嗣裾偠綄W(xué)劉雄主持。伴隨著美妙的樂曲與合唱，與會(huì)人員走進(jìn)?？谑械诙逍W(xué)海甸校區(qū)，和美小講解員自信大方地引領(lǐng)大家參觀校園，從廚藝課堂、陶藝教室到書畫展廊、蔬果樂園，和美學(xué)子在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)技能。熱情的啦啦操、民族風(fēng)情的椰殼舞和富有海洋情懷的舞蹈《走向深藍(lán)》更是展現(xiàn)了和美教育的成果。

?？谑腥嗣裾笔虚L(zhǎng)王和嬌在致辭中表示，?？谑惺冀K致力于推動(dòng)教育均衡化發(fā)展，通過落實(shí)5大行動(dòng)28項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，在行走的思政課建設(shè)、中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、集團(tuán)化管理等方面取得顯著成效。她希望校長(zhǎng)們借此機(jī)會(huì)積極交流，共同探索新時(shí)代教育變革之路，為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

海南省教育廳副廳長(zhǎng)陳振華在致辭中鼓勵(lì)海南教育工作者借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極交流，深入借鑒芬蘭教育的先進(jìn)理念，結(jié)合海南教育實(shí)際，不斷提升辦學(xué)治校能力，形成獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格和品牌，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

教育部教師工作司教師發(fā)展處一級(jí)調(diào)研員鹿旭忠在致辭中對(duì)名校長(zhǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展提出三點(diǎn)希望：一是積極學(xué)習(xí)芬蘭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；二是發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，將研修成果應(yīng)用到實(shí)際工作中；三是將辦學(xué)理念與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)健康身心。隨后，鹿旭忠調(diào)研員作了題為《培養(yǎng)造就新時(shí)代高質(zhì)量教師隊(duì)伍 夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)基礎(chǔ)》的主旨報(bào)告，分析教師隊(duì)伍面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，提出培養(yǎng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍的“五個(gè)強(qiáng)化”“八個(gè)提升”“七項(xiàng)改革”和“六個(gè)保障”措施。

會(huì)議第二階段由教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)部主任孫明明主持。?？谑械诙逍W(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)趙檀木作了題為《發(fā)現(xiàn)兒童，讓兒童成為最好的自己——和美教育辦學(xué)理念的內(nèi)涵與實(shí)踐》的主題報(bào)告，從發(fā)現(xiàn)兒童的過程、兒童發(fā)展內(nèi)涵闡釋、和美教育理念的建構(gòu)與實(shí)施、和美教育的未來(lái)發(fā)展四個(gè)方面，結(jié)合芬蘭研修學(xué)習(xí)心得，以國(guó)際視野重新審視和美教育辦學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)教育就是讓學(xué)生成就最好的自己，和 美教育為學(xué)生的美好生活做準(zhǔn)備。

?？谑械诙逍W(xué)教師薛玉雪、學(xué)生家長(zhǎng)段會(huì)冬和學(xué)生代表鄭暢湉湉分別從各自視角分享了和美教育的美好經(jīng)歷。薛玉雪老師通過參與生活化美育課程，感悟到教育之美在于發(fā)現(xiàn)兒童的獨(dú)特，引領(lǐng)兒童在美的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。家長(zhǎng)段會(huì)冬從家長(zhǎng)視角談到對(duì)“和美”文化的理解，孩子的成長(zhǎng)是不斷感受美、創(chuàng)造美的過程。學(xué)生鄭暢湉湉則講述了在和美教育滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的故事，分享了在精彩紛呈的和美課堂中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。

此次會(huì)議為名校長(zhǎng)們提供了展示研修成果、分享辦學(xué)思想的平臺(tái)，為推動(dòng)基礎(chǔ)教育事業(yè)改革與發(fā)展注入新活力和動(dòng)力。名校長(zhǎng)們表示，將以此次研修為契機(jī)，深化對(duì)芬蘭先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合中國(guó)教育實(shí)際，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路和方法，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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