“孩子們，你插過秧嗎？你收過稻嗎？”近日，一場即將開營的耕讀夏令營活動在臨高縣東英鎮(zhèn)黎安村的耕讀山房會客廳進(jìn)行研學(xué)宣講。面對老師的提問，在座的孩子們大多搖頭，眼神里充滿好奇。

　　作為以農(nóng)耕為主題的勞動教育實(shí)踐基地，這里接待了上千場研學(xué)活動，年客流量已達(dá)20萬人次。在黎安村，不同年齡階段的人下地勞作，體驗(yàn)耕讀，“觸摸”鄉(xiāng)愁。

　　走出會客廳，門外左手邊原本是廢棄的宅基地，如今改建成了臨高第一家金級民宿。不遠(yuǎn)處，綠色的稻田映入眼簾。

　　“走在一片綠油油的稻田中，看云卷云舒，聽風(fēng)觀雨，很治愈。仿佛回到了小時候，與小伙伴無憂無慮地奔跑在田間?！眮碜院？诘挠慰凸骶沁@里的?？?，對于耕讀山房印象深刻。

　　不止于耕讀。基地占地面積157畝，以中小學(xué)生勞動教育實(shí)踐基地為主體，涵蓋了研學(xué)實(shí)踐、親子活動、蔬菜采摘、手工陶藝、美食餐飲、風(fēng)情民宿等多個模塊。根據(jù)實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)，這里變成了放松之地。

　　“幾年前，這里還是一片廢棄的香茅草煉油廠?！被刎?fù)責(zé)人、村民陳江豪還清晰記得那時的場景。從一片廢棄的廠房、從一個雜草堆里，如何長出一個以“耕讀文化”為核心的研學(xué)旅游基地？

　　陳江豪介紹，2020年回鄉(xiāng)時發(fā)現(xiàn)村里的老齡化、空心化問題比較嚴(yán)重，大片的土地因無人耕種而撂荒，考慮再三后決定返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過多方考察，他決定利用村子的原生態(tài)風(fēng)貌和農(nóng)耕特點(diǎn)，打造一個農(nóng)旅融合的文創(chuàng)基地。

　　“村民當(dāng)時很不理解，村里什么都沒有，如何發(fā)展耕讀產(chǎn)業(yè)？”陳江豪說，他挨家挨戶和村民做工作，慢慢地獲得了村民的支持。“荒地與其雜草叢生，還不如給阿豪做開發(fā)，讓村里變更美，吸引游客來了，我們村民也能沾光掙點(diǎn)錢。”黎安村村民陳學(xué)偉說。

　　該項(xiàng)目也獲得了當(dāng)?shù)卣拇罅χС帧Ｔ谂R高縣委、縣政府推進(jìn)下，該項(xiàng)目涉及的資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)清晰。而這在很大程度上避免了以往項(xiàng)目重投資、輕運(yùn)營的問題。

　　“以‘耕讀’特色民宿為例，目前民宿所使用的土地、原生態(tài)房屋等資產(chǎn)的所有權(quán)、承包權(quán)均歸黎安村集體所有，村跑文化公司享有經(jīng)營權(quán)，主要負(fù)責(zé)民宿的日常管理與運(yùn)營。”臨高縣東英鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　耕讀山房項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了“資源變資產(chǎn)、資金變股金、村民變股民”。

　　在“耕讀”特色民宿項(xiàng)目中，黎安村村民將土地、房屋、資金等資源匯聚到村集體后，以村集體名義參股，共同參與民宿的建設(shè)與運(yùn)營，從中獲取項(xiàng)目分紅。在這一過程中，黎安村的土地、房屋實(shí)現(xiàn)了從資源到固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，村集體投入項(xiàng)目的鄉(xiāng)村振興銜接資金變成了股份，參與的村民也相應(yīng)地成為項(xiàng)目的股民。

　　參加耕讀夏令營的人們走出會客廳，徜徉在農(nóng)耕研學(xué)基地里，隨著稻浪在微風(fēng)中舞動。未來，臨高縣將以耕讀山房項(xiàng)目為藍(lán)本，結(jié)合各地資源與具體發(fā)展情況，培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。

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