久久高速免费视频,免费观看又污又黄网站日本,久久久久青草线综合超碰,久久九九黄色网站

人民網(wǎng)
人民網(wǎng)>>人民網(wǎng)海南頻道>>海南新聞

搭建本土玉雕人才梯隊(duì) 昌江“琢玉興縣、以玉富民”漸入佳境

2024年05月14日14:11 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-海南頻道
小字號(hào)

人民網(wǎng)昌江5月14日電 (記者李學(xué)山)“剛來(lái)這里幾個(gè)月,都才剛開始學(xué)基本功?!苯?,昌江職業(yè)教育中心周金甫玉石雕刻培訓(xùn)班里,17歲的陳崖心正在畫板上一筆一畫地描摹。這位黎族女孩有點(diǎn)羞澀地告訴記者,自己通過(guò)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到玉雕并感受了其工藝之美,在職教中心老師的鼓勵(lì)下,來(lái)到這里學(xué)習(xí)玉雕,希望能夠掌握一技之長(zhǎng)。

而在培訓(xùn)班二樓的展示柜里,擺滿了這里培養(yǎng)出的學(xué)生的玉雕作品。帶著訪客參觀這些作品,是昌江職業(yè)教育中心校長(zhǎng)譚瓊云最高興的事情:“這些作品雖然還有些青澀,但相信假以時(shí)日,他們中間肯定也會(huì)出現(xiàn)大師級(jí)的玉雕人才?!?/p>

近年來(lái),昌江黎族自治縣大力實(shí)施“琢玉興縣、以玉富民”戰(zhàn)略,以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”相結(jié)合的方式培養(yǎng)昌江玉本土玉雕人才,不斷通過(guò)舉辦講座、展覽、比賽、交流等方式,多措并舉提升本土玉雕人才雕刻技藝水平,進(jìn)而推動(dòng)昌江玉石產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、市場(chǎng)化發(fā)展。

昌江黎族自治縣委書記陳儒茂(左五),昌江黎族自治縣委副書記、縣長(zhǎng)梁明(左六),昌江黎族自治縣人大常委會(huì)主任何順勁(左四),在昌江石碌鎮(zhèn)參加石雕作品展活動(dòng)。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江黎族自治縣委書記陳儒茂(左五),昌江黎族自治縣委副書記、縣長(zhǎng)梁明(左六),昌江黎族自治縣人大常委會(huì)主任何順勁(左四),在昌江石碌鎮(zhèn)參加石雕作品展活動(dòng)。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

用心用情雕琢“昌江玉”

作為近年來(lái)新興玉種之一的“昌江玉”,因產(chǎn)自于海南省昌江黎族自治縣而得名。目前在昌江已發(fā)現(xiàn)的礦種就有26種之多,玉礦藏資源在昌江境內(nèi)分布廣泛,河流、山谷、坡地等處均有發(fā)現(xiàn)。

為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昌江玉石,擴(kuò)大“昌江玉”的知名度,昌江大力實(shí)施“琢玉興縣、以玉富民”戰(zhàn)略,把打造“昌江玉”品牌作為帶動(dòng)昌江玉石文化產(chǎn)業(yè)成型成勢(shì)的試金石。通過(guò)舉辦展覽、召開研討會(huì)、座談會(huì)、品鑒會(huì)等多種形式,進(jìn)一步豐富昌江玉石文化內(nèi)涵、傳播昌江玉石文化影響力。

“名氣出去了,品質(zhì)也要跟得上才行,但要提高品質(zhì)就離不開高水平的玉雕人才隊(duì)伍?!弊T瓊云說(shuō),常言道“玉不琢不成器”,有了上好的玉原料,還需要經(jīng)過(guò)玉石雕刻師的打磨雕刻,才能夠展現(xiàn)玉石的真正風(fēng)采和價(jià)值,否則就會(huì)造成資源的浪費(fèi)。

昌江黎族自治縣委書記陳儒茂(右)在昌江石碌鎮(zhèn)調(diào)研“昌江玉”。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江黎族自治縣委書記陳儒茂(右)在昌江石碌鎮(zhèn)調(diào)研“昌江玉”。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

為了讓當(dāng)?shù)赜袷a(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣撸?015年,昌江黎族自治縣人大和縣政協(xié)邀請(qǐng)中國(guó)工藝美術(shù)大師、中國(guó)玉石雕刻大師周金甫帶著專家團(tuán)隊(duì),到昌江調(diào)研指導(dǎo)昌江發(fā)展玉石產(chǎn)業(yè)文化。在昌江黎族自治縣縣委縣政府的盛情邀請(qǐng)下,周金甫在昌江成立玉雕工作室,同時(shí)在昌江玉石藝術(shù)館傳授玉石雕刻技藝,為提升“昌江玉”品牌提供人才支撐。

2016年,周金甫大師玉石雕刻團(tuán)隊(duì)又在昌江職教中心開設(shè)珠寶設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(2021年版專業(yè)目錄改為“首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)”,以下簡(jiǎn)稱“玉雕班”),玉雕班緊密結(jié)合昌江縣委、縣政府“六免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策,面向全省招生,并對(duì)廣大困難家庭學(xué)生、少數(shù)民族、殘疾人群體進(jìn)行傾向性招生。

“學(xué)員們從零基礎(chǔ)起步,通過(guò)繪畫、玉石理論與鑒賞等基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),進(jìn)階到泥塑、雕刻,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,非常不容易。”昌江職教中心玉雕班的老師楊偉勇說(shuō),看著這些孩子從零基礎(chǔ)起步,到可以雕刻出玉石成品,一些作品甚至能夠入選省、市的專業(yè)展覽,他感到很自豪。

昌江黎族自治縣縣委書記陳儒茂(中)在昌江石碌鎮(zhèn)調(diào)研玉石雕刻及培訓(xùn)工作。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江黎族自治縣縣委書記陳儒茂(中)在昌江石碌鎮(zhèn)調(diào)研玉石雕刻及培訓(xùn)工作。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

“人人皆可成才,人人盡展其才”

值得一提的是,昌江職教中心的玉石雕刻專業(yè)是海南省內(nèi)中職學(xué)校首個(gè)集“產(chǎn)學(xué)研培賽”為一體的玉石雕刻專業(yè)。譚瓊云說(shuō),在教學(xué)過(guò)程中,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的老師都用心營(yíng)造“人人皆可成才,人人盡展其才”的氛圍,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。同時(shí)還積極組織學(xué)生“走出去”,通過(guò)參加全國(guó)各類大型展會(huì),不斷開闊學(xué)生眼界,汲取玉雕大師的創(chuàng)作技藝,定期組織優(yōu)秀畢業(yè)生到浙江青田等玉雕技藝、產(chǎn)業(yè)發(fā)展較成熟的地方深造學(xué)習(xí),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)和外地優(yōu)秀的雕刻師交流學(xué)習(xí),提高雕刻技藝。

譚瓊云告訴記者,在職教中心學(xué)習(xí)玉雕的貧困生,每個(gè)學(xué)期當(dāng)?shù)卣畷?huì)給予生活補(bǔ)助,在這里學(xué)習(xí)不會(huì)給家里增加壓力,還可以學(xué)習(xí)一門手藝,畢業(yè)后可以幫補(bǔ)家里。

玉雕班的學(xué)生在雕刻作品。人民網(wǎng)記者 李學(xué)山攝

玉雕班的學(xué)生在雕刻作品。人民網(wǎng)記者 李學(xué)山攝

而對(duì)于這些孩子畢業(yè)之后的去向,職教中心也早有謀劃。據(jù)介紹,為讓優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)提升玉雕技藝和職業(yè)素養(yǎng),昌江職教中心從2019年起,先后與中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)浙江省青田縣多家石雕藝術(shù)館、石雕創(chuàng)作室簽訂畢業(yè)生深造合作協(xié)議,選派優(yōu)秀畢業(yè)生到青田學(xué)習(xí)深造。

與此同時(shí),為滿足學(xué)生升讀大學(xué)的夢(mèng)想,昌江職教中心創(chuàng)新開展中高職“3+2”貫通培養(yǎng),與海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展校企合作,共同開設(shè)中高職“3+2”貫通培養(yǎng)玉雕專業(yè)(前3年專業(yè)名稱為“首飾設(shè)計(jì)與制作”,后2年專業(yè)名稱為“珠寶首飾技術(shù)與管理”)并獲海南省教育廳批復(fù),已從2022年秋季起開始招生,打通了玉雕專業(yè)學(xué)生升讀大學(xué)的通道。

玉雕班的學(xué)生在進(jìn)行素描臨摹。人民網(wǎng)記者 李學(xué)山攝

玉雕班的學(xué)生在進(jìn)行素描臨摹。人民網(wǎng)記者 李學(xué)山攝

“琢玉興縣、以玉富民”漸入佳境

譚瓊云介紹,玉雕專業(yè)設(shè)立以來(lái),始終遵循就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育理念,堅(jiān)持以技能大賽為抓手,積極探索“產(chǎn)學(xué)研培賽”人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革。近年來(lái),職教中心師生以昌江玉為原料雕刻制作的精美玉雕作品在全國(guó)各地頻頻亮相,積極參加世界園藝博覽會(huì)、中國(guó)當(dāng)代美術(shù)雙年展、“百花杯”中國(guó)工藝美術(shù)精品展、中寶協(xié)“天工獎(jiǎng)”等國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)及其他具有影響力的藝術(shù)展,共榮獲13金24銀15銅1創(chuàng)意18優(yōu)秀獎(jiǎng)的佳績(jī),引起良好的社會(huì)反響,得到各界人士的高度贊揚(yáng)。

“我們玉雕專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以通過(guò)‘對(duì)口單招’考試?yán)^續(xù)升讀大專,也可以到青田繼續(xù)深造實(shí)現(xiàn)技藝再提升,還可以推薦到昌江玉石一條街就業(yè),走出了一條‘1+3’(即一份技能,三種選擇:學(xué)歷提升、技藝深造、推薦就業(yè))的職業(yè)發(fā)展新路子?!弊T瓊云說(shuō),近年來(lái),昌江職教中心玉雕專業(yè)共培養(yǎng)學(xué)生321人。2022年以來(lái),通過(guò)“對(duì)口單招”考試升讀大專的學(xué)生有26人;2019年起,先后選派78名優(yōu)秀畢業(yè)生到中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)浙江省青田縣學(xué)習(xí)深造。另外,有1名學(xué)生考取“海南省工藝美術(shù)技師”資格證,3名學(xué)生榮獲“浙江省玉石雕刻師”稱號(hào)。

“昌江玉作為昌江三寶之一,近年來(lái)快速發(fā)展,具有成為昌江重要特色新興產(chǎn)業(yè)的許多潛在優(yōu)勢(shì)條件。”昌江黎族自治縣委書記陳儒茂近期在調(diào)研昌江玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)表示,今后要不斷挖掘和提升昌江玉石文化,塑造好昌江玉品牌,使?jié)撛诋a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)能迅速轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),讓昌江的玉石資源轉(zhuǎn)變成為強(qiáng)縣富民的財(cái)富,成為助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新興載體。

昌江黎族自治縣委副書記、縣長(zhǎng)梁明對(duì)昌江玉雕人才的發(fā)展也十分關(guān)注,他說(shuō)要切實(shí)做好玉雕人才培養(yǎng)工作,努力提升本地人才玉石雕刻技能,積極搭建就業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)造就業(yè)市場(chǎng),讓玉雕班畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效就業(yè)。要持續(xù)創(chuàng)作出更多深受市場(chǎng)歡迎的昌江玉精品,使其真正發(fā)展成富民產(chǎn)業(yè),不斷激發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

譚瓊云說(shuō),目前日漸成型的本土玉雕人才梯隊(duì),將為昌江實(shí)現(xiàn)“琢玉興縣、以玉富民”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步,昌江還將圍繞玉石產(chǎn)業(yè)鏈需求,精準(zhǔn)配置人才鏈,通過(guò)建立“中職—高職—企業(yè)”一體化管理深度融合的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建起中高企三方一體化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化育人用人共贏機(jī)制,為昌江玉石產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。

以下是昌江玉作品欣賞:

漢風(fēng)杯金獎(jiǎng)作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

漢風(fēng)杯金獎(jiǎng)作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

漢風(fēng)杯銀獎(jiǎng)作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

漢風(fēng)杯銀獎(jiǎng)作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

昌江玉作品。昌江黎族自治縣融媒體中心供圖

(責(zé)編:潘惠文、席秀琴)

分享讓更多人看到

返回頂部
  • <tfoot id="cc8cc"><dd id="cc8cc"></dd></tfoot><tfoot id="cc8cc"><dd id="cc8cc"></dd></tfoot>
  • <sup id="cc8cc"></sup>
  • <sup id="cc8cc"></sup>
    <nav id="cc8cc"><cite id="cc8cc"></cite></nav>
  • <tr id="cc8cc"><blockquote id="cc8cc"></blockquote></tr>
  • <nav id="cc8cc"><cite id="cc8cc"></cite></nav>
    <cite id="cc8cc"></cite>