街采:“雙減”后首個(gè)寒假過(guò)得怎么樣?聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)怎么說(shuō)
人民網(wǎng)?2月17日電 (李浩蓉、孟凡盛)作業(yè)少了,補(bǔ)習(xí)班停了,這個(gè)寒假比以往輕松了……“雙減”政策落地后的第一個(gè)寒假,海南一些學(xué)生和家長(zhǎng)有了不一樣的感受。近日,海南各學(xué)校相繼開(kāi)學(xué),記者走進(jìn)海南校園對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)采訪,看看他們是如何度過(guò)“雙減”政策落地后的第一個(gè)假期。
“這次寒假的作業(yè)比之前少了,我有更多時(shí)間去做自己喜歡的事,還經(jīng)常和附近的朋友一起玩、一起踢球!焙?诘诙逍W(xué)六年級(jí)學(xué)生徐浩桐說(shuō)。
學(xué)生李梓萌認(rèn)為,作業(yè)減少后和父母在一起的時(shí)間更多了:“之前的假期因?yàn)樽鳂I(yè)較多,父母嚴(yán)格控制我看電視的時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間充足了,我經(jīng)常和父母一起看冬奧會(huì)。”
記者發(fā)現(xiàn),這個(gè)寒假,學(xué)生們都過(guò)得豐富又愉快,在“雙減”政策下,少了書(shū)面作業(yè),多了動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng),孩子們有了更多創(chuàng)新探索的時(shí)間和空間。那么家長(zhǎng)又有什么樣的感受?
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)陳濤表示:“這個(gè)假期,沒(méi)有輔導(dǎo)班和大量的家庭作業(yè),孩子有更多時(shí)間出門(mén)接觸大自然,同時(shí)也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),以前每天要督促孩子寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在作業(yè)量減少家長(zhǎng)不督促了,孩子反而會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)!
二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)龐玉杰則認(rèn)為怎樣更好的度過(guò)“雙減”假期需要進(jìn)一步優(yōu)化,她表示:“孩子改變了很多,體質(zhì)增強(qiáng)了、懂得主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)了、更愿意探索大自然了,但沒(méi)有作業(yè)約束后,孩子沒(méi)有時(shí)間觀念和做事散漫的問(wèn)題更加突出!
據(jù)悉,今年寒假是“雙減”政策落地后的第一個(gè)寒假,告別了學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)的“報(bào)班熱”,假期作業(yè)的“題海戰(zhàn)”,不少家長(zhǎng)和學(xué)生盼來(lái)了一個(gè)屬于自己的假期,曾經(jīng)奔走于各個(gè)輔導(dǎo)班的景象已然不在。作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕讓學(xué)生走出課本,充分利用寒假時(shí)間拓展興趣愛(ài)好,在實(shí)踐中開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增強(qiáng)體質(zhì)、愉悅身心。
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