3月22日下午，海南省委黨史研究室（省地方志辦公室）舉辦第4次理論中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)暨第一季度讀書交流會(huì)，全面檢驗(yàn)近期黨史學(xué)習(xí)教育成效，并對下步工作再動(dòng)員再部署。

交流會(huì)上，該單位黨員干部圍繞“學(xué)黨史、悟思想、奮斗新征程”主題，結(jié)合工作實(shí)際分享了對《中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨海南歷史》等書籍的學(xué)習(xí)體會(huì)。

學(xué)習(xí)過程中，省委黨史研究室秘書處干部王凌云表示黨史中記載的，無論是“紅軍二萬五千里長征”“南方八省紅軍三年游擊戰(zhàn)爭”，還是具體到海南的“二十三年紅旗不倒”“山不藏人人藏人”，都是共產(chǎn)黨人傳承“三�！本�神，頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡的生動(dòng)寫照。

“在革命年代，共產(chǎn)黨人的信仰是民族獨(dú)立和人民解放。由于信仰，紅一軍團(tuán)二師四團(tuán)用24小時(shí)奔襲240里，飛奪瀘定橋；由于信仰，紅三十四師師長陳樹湘用斷腸的方式踐行了‘為蘇維埃新中國流盡最后一滴血’的誓言……他們的信仰，為中國革命帶來了無窮的氣力！”分享中，省委黨史研究室資料征集處干部石勇十分動(dòng)情，“如今，我身邊依然有很多共產(chǎn)黨人在為自己的信仰努力著——小崗村黨委第一書記沈浩、肝膽外科專家吳孟超、遼寧鞍鋼工人郭明義……來自各行各業(yè)的時(shí)代先鋒，無一不在新時(shí)代不懼風(fēng)雨，奮然前行，詮釋著作為共產(chǎn)黨人的初心和使命�！�

重讀《周士第傳》，省委黨史研究室黨史一處干部陳立超感觸頗多。交流會(huì)上，他以翔實(shí)的史料、生動(dòng)的講解，對以周士第為代表的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人忠貞堅(jiān)定的理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神進(jìn)行了深入解讀�！皬母锩�先輩的故事中，我深刻感受到，在向革命先輩致敬學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該不斷堅(jiān)定信念、永遠(yuǎn)甘于奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)艱苦拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出史志工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！�

熱烈的討論中，省委黨史研究室的黨員干部進(jìn)一步形成共識(shí)：海南島雖孤懸海上，有獨(dú)特的斗爭和建設(shè)歷史，但一直受到黨和國家的關(guān)懷和厚待。進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港的歷史重任交給海南，尤是如此。“我們在這座寶島上工作生活，既能感受到幸運(yùn)，更能感受到沉甸甸的責(zé)任�！笔∥�黨史研究室科研宣教處干部錢堃說。

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，參與討論的黨員干部為下一步工作列出時(shí)間表、畫出路線圖。海南省史志館負(fù)責(zé)人游憲軍說，將針對不同參觀群體編寫不同的講解和黨課版本，為廣大觀眾提供精準(zhǔn)講解和宣講服務(wù)，利用好開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要陣地；省委黨史研究室市縣志指導(dǎo)處干部張永翠說，將大力推進(jìn)地方志事業(yè)第二次轉(zhuǎn)型升級，同時(shí)啟動(dòng)海南名鎮(zhèn)志名村志文化工程，為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供借鑒和助力……

“作為黨史學(xué)習(xí)教育的第一方陣，史志部門要在做好自身學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，開展好、服務(wù)好全省黨史學(xué)習(xí)教育。”省委黨史研究室主任毛志華要求，海南史志工作者，要展示好黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)的革命史、艱辛探索的社會(huì)主義創(chuàng)業(yè)史、波瀾壯闊的改革開放史；要研究闡釋好黨的創(chuàng)新理論，解讀好歷史性變革蘊(yùn)藏的內(nèi)在邏輯，以及歷史性成就取得的根本原因，努力做到“黨有所需，史有所為”；要深化黨史宣傳教育，努力為群眾講清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，用鮮活的歷史啟示鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

省委黨史研究室副主任秦武軍介紹，省委黨史研究室將充分發(fā)揮優(yōu)勢，通過推出一批黨史題材理論文章和作品、利用自有宣教平臺(tái)開展群眾性黨史宣傳活動(dòng)、配合有關(guān)部門做好黨史題材作品和出版物的審核工作等舉措，進(jìn)一步服務(wù)好全省黨史學(xué)習(xí)教育。