學校是孕育國家棟梁的搖籃，是培育人才成長的沃土。開展文明校園創(chuàng)建，是堅持社會主義辦學方向的必然要求，是培育弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手，也是加快推進海南自貿港建設的有力保障。近年來，在海南省委、省政府的堅強領導下，在省文明委各成員單位以及各地各校的共同努力下，海南省文明校園創(chuàng)建呈現出良好的發(fā)展勢頭，取得了豐碩成果，海南大學等5所學校被評為首屆全國文明校園，文昌中學等88所學校被評為第一屆全省文明校園，分別受到中央文明委和省委、省政府的隆重表彰。這些成績的取得，有力有效地促進了海南青少年學生思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養(yǎng)的不斷提高，廣大校園面貌煥然一新，校園風氣持續(xù)向上向好，為海南自貿港建設營造了良好氛圍。

堅持以上率下，確保文明氛圍“濃”起來。一是省委省政府統籌謀劃。近年來，省委、省政府十分重視教育工作和精神文明建設工作，在全省廣泛部署深入開展社會文明大行動、創(chuàng)建海南文明島，并提出到2022年全省大中小學校文明校園創(chuàng)建全覆蓋的目標。適時召開全省文明校園創(chuàng)建工作推進會，科學指導文明校園創(chuàng)建工作。二是省級各部門合力推進。充分發(fā)揮省文明委統籌協調作用，構建了由省教育廳、省文明辦具體牽頭，省文明委成員單位積極參與的常態(tài)化文明校園建設協調聯動機制，增強工作合力。省教育廳聯合省文明委成員單位制定實施海南省《高校文明校園測評細則》《中小學校文明校園評價細則》，每年聯合省文明辦以明察暗訪方式，督導文明校園創(chuàng)建，扎實推進各項工作。三是各地各校全力落實。全省各地各校認真貫徹落實中央文明委和省委、省政府決策部署，將文明校園創(chuàng)建納入學校整體工作規(guī)劃、納入學校黨委重要議事日程、納入學校年度工作要點，普遍構建了“黨委統一領導，黨政齊抓共管、有關部門各負其責又協同配合”的文明校園創(chuàng)建工作格局，確保文明校園創(chuàng)建人力、物力、財力、精力“四到位”。

堅持多措并舉，確保價值引領“立”起來。一是加強學校思想政治教育。率先在全國以省委、省政府名義出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，提出針對性、可操作性很強的14條推進思政課改革創(chuàng)新的具體舉措。省委教育工作領導小組出臺《關于進一步落實省領導聯系高校工作制度的實施方案》，省委書記、省人大主任、省長、省政協主席及全體省委常委、分管教育副省長全員認領高校“責任田”，截止目前，省領導到高校講授思政課并調研指導思政工作合計50多次。在省領導的示范帶動下，各市縣黨委常委會每年專題研究中小學思政課建設，市縣黨委領導班子成員深入中小學校講授思政課。各地各校“三全育人”大格局正在形成。二是以社會主義核心價值觀引領成長。省教育廳充分發(fā)揮海南獨特優(yōu)勢，統籌發(fā)揮自然資源、國防資源、科技資源、紅色資源的育人功能，指導各地各校深入開展愛國主義教育、國防教育、海洋意識教育，促進社會主義核心價值觀有機融入教育教學。各校還以校園主干線為輻射帶，以辦公樓、教學樓、操場、食堂等為主場面，綜合運用校園網、校園廣播電視、電子顯示屏等媒介，精心打造社會主義核心價值觀宣傳陣地。三是厚植師生家國情懷。在疫情防控特殊時期，省教育廳緊密結合疫情防控部署安排、重要時間節(jié)點、重大紀念活動，突出“三聚焦”——聚焦制度優(yōu)勢體現、聚焦一線感人故事、聚焦師生關心關切，“三強化”——強化網絡平臺的使用、強化文化氛圍的營造、強化教育合力的形成，組織全省教育系統巧用戰(zhàn)“疫”新教材，創(chuàng)新開展思想疏導和心理輔導，厚植師生家國情懷，確保特殊時期的鑄魂育人工作有高度、有深度、有溫度。2020年上半年疫情防控期間，全省數萬名師生在屬地政府統一指導下，有序開展組織捐獻物資、維護社會秩序、向群眾宣傳疫情防控知識等工作，為疫情防控工作奉獻青春力量。

堅持培德重教，確保教師隊伍“強”起來。一是深化師德師風建設。省教育廳對標新時代教師職業(yè)行為準則，完善師德師風長效機制，促進教師提高思想政治素質和職業(yè)道德水平。海南涌現出“全國最美鄉(xiāng)村教師”王金花，“全國教書育人楷�！痹�維奮、李琳娜、張云閣和“全國模范教師”顏業(yè)岸等一批先進典型，產生了很好的示范引領作用。堅持把師德師風建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，作為教師績效考核聘用、職稱職務晉升、評優(yōu)獎勵的首要內容，實行“一票否決”，進一步營造了風清氣正的育人環(huán)境。二是優(yōu)化教師隊伍結構。省教育廳認真貫徹落實“百萬人才進海南”行動計劃，全省教育系統共引進人才6726人，其中高層次人才631人，柔性引進各類人才371人，遴選18名“海外名師”。統籌做好“好校長、好教師”引進工作，投入1.5億元，實施建省以來“規(guī)格最高、規(guī)模最大、經費最多、待遇最優(yōu)”的基礎教育引才工程，引進的優(yōu)秀教育人才將豐富的辦學經驗和先進的教育理念融入教育教學之中，有效促進了全省基礎教育質效提升。三是加速思政課教師隊伍提質升級。海南持續(xù)加大思政工作經費投入，在全省公辦和民辦高校全覆蓋設立思政工作崗位津貼，并按標準全部落實高校思政課教師和輔導員配備編制，通過“引進一批、培養(yǎng)一批和轉任一批”等舉措，不斷加快思政課教師隊伍建設步伐。目前，海南省高校思政課教師師生比已高于全國平均水平，為強化自貿港建設背景下的大學生思想教育和價值引領奠定了堅實基礎。

堅持多維發(fā)力，確保文明素養(yǎng)“高”起來。一是注重德智體美勞全面發(fā)展。普及中小學生游泳教育，截至今年6月底，全省已建成校內游泳池259個，通過校內校外游泳池共培訓39.1萬名中小學生。青少年校園足球蓬勃開展，全省遴選68所國家級青少年校園足球特色學校，瓊中女足榮獲“哥德堡·中國杯”青少年足球錦標賽女子（U12）第一名。2019年，獲得全國中小學生藝術展演等各類藝術比賽國家級獎項19項，獲得國家級體育獎項29項。加強勞動教育的組織實施，鼓勵各校因地制宜，充分利用校內外資源廣泛開展勞動教育，讓學生熱愛勞動、情系家鄉(xiāng)�！敖】店柟�、好學上進、勤勞誠實、文明樸實”正成為海南學生的“特色印記”。二是持續(xù)抓好“文明大行動”。按照全省統一部署，深入開展“一項引領工程、一個創(chuàng)建活動、五大專項行動”，廣泛開展“文明海南·從我做起”全民大行動、健康海南全民大行動，創(chuàng)新“國旗下的講話”“課后一分鐘環(huán)保教育”“師生健康中國健康”等文明教育形式。在新中國成立70周年的時候，全省教育系統組織開展“我和我的祖國”主題教育系列活動、萬人歌唱祖國活動、萬人共跳竹竿舞歡慶活動，鼓舞人心，催人奮進，將精神文明教育與貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》有機結合起來，引導廣大師生不斷提高文明素質。三是打造向上向善的校園文化。省教育廳組織實施校園“潔凈化”“靚麗化”“人文化”“陽光化”“平安化”工程，把海南的歷史文化之美、民俗風情之美、山水風光之美在校園文化中充分展現，讓文明花開香滿校園。同時，常態(tài)化開展“高雅藝術進校園”“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”“學雷鋒愛國報國”“規(guī)范文明言行從我做起”等活動，豐富校園文化，使文明教育貫穿師生學習生活全過程。全省50所學校入選“全國中小學中華優(yōu)秀傳統文化傳承學�！薄�

堅持與時俱進，確保文明創(chuàng)建“實”起來。一是緊貼省情實際。以“我為加快推進海南自由貿易港建設作貢獻”為主題，立足“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位，著力提升文明校園創(chuàng)建的時代感和吸引力。在今年秋季學期開學之際，組織全省各級各類學校開展海南自貿港政策知識“開學第一課”活動，各校分別通過講授一堂思想政治課、組織一期主題班會活動、舉辦一場自貿港知識進校園報告會等方式，推動海南自貿港政策和知識在廣大師生中的宣傳普及。二是緊扣學校特點。按照“一校一方案”“一校一品”原則，推動各校建設符合學校特點和學生特質的特色文明校園。比如，海南大學全力打造全國“三全育人”試點高校，海南醫(yī)學院注重培育學生“修德修身，醫(yī)國醫(yī)人”品質，文昌中學突出航天教育，等等，讓文明校園創(chuàng)建展現出強大的生命力。

千帆競發(fā)東風助，正是揚帆遠航時。在全省上下凝心聚力高標準高質量建設中國特色自由貿易港的背景下，全省教育系統將認真貫徹落實省委省政府關于教育工作和精神文明建設的部署要求，持續(xù)扎實推進文明校園創(chuàng)建，厚植培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的沃土，譜寫新時代美好新海南校園文明新篇章，以新作為新成效積極助力海南自貿港建設！