2005年,人民網(wǎng)海南視窗報道了《海南保亭:檳榔樹下的學前班》,講述了保亭黎族苗族自治縣響水鎮(zhèn)合口小學因為缺少教室,學前班14名孩子和老師不得不在一片茂盛的檳榔樹林里上課:椰子樹掛黑板,凳子當桌子、樹干當?shù)首樱蝗諘駮r尋著樹蔭變換座位,雨淋時擠在高年級走廊里聽課…… 當年,這篇報道引起社會強烈反響,各界迅速捐資幫助合口小學建起了教室。如今7年過去了,這里又發(fā)生了什么變化呢?
2005年6月17日,午后,海南的太陽變得更毒,沒有云。 十四個五六歲的孩子和一個老師正在檳榔林里上課,黑板釘在一棵混生其間的椰子樹上。這是海南省保亭黎族苗族自治縣響水鎮(zhèn)合口小學的學前班。 在檳榔樹蔭下,孩子們趴在幾張用木凳代替的“桌子”上,翻開課本聽講。他們自己的“凳子”是橫放在地上的幾截蛻皮的榴蓮木。...... 酸楚,讓人久久不能釋懷,排遣。什么時候才會有一間自己的教室?在場的老師和學生沒有一個知道。
如今的合口小學已經(jīng)不是7年前那個破敗的鄉(xiāng)村小學,中心學校的教學條件雖然和大城市還不能比,但已經(jīng)比7年前邁上了幾大步!
2005年她作為一名代課老師一直在更偏遠的農(nóng)場教學點,一個人負責教所有孩子的全部課程,那時的艱苦條件更加難以想象!拔椰F(xiàn)在是一年級2班班主任,負責教語文,能跟很多老師交流到更多的教學方法,不像過去一個人在教學點,什么都靠自己摸索”
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